Посольство
телефон
Консульские вопросы
телефон

Посольство Республики Узбекистан в Японии

Новости из Узбекистана


...
Экономика Узбекистана в цифрах. Как развивается отрасль?

Приоритеты нашей экономики отражены в стратегии «Узбекистан – 2030». Исходя из этого, результаты проделанной в прошлом году работы отчетливо видны в основных макроэкономических показателях.


...
Узбекистан делает ставку на энергичных и креативных

2023 год ознаменовался яркими достижениями молодежи в разных сферах: информатике, математике, химии, шахматах и других. Все чаще подрастающее поколение ставит в приоритет образование и саморазвитие, добивается успехов на международном уровне.


...
В Узбекистане статус педагога является критерием авторитета общества и государства

Задача повышения статуса педагогов особо отмечена в новой редакции Конституции, являющейся прочной правовой основой реформ нового Узбекистана, и в стратегии «Узбекистан – 2030», утвержденной соответствующим постановлением Президента Республики Узбекистан. глава нашего государства. В ходе последовательных реформ с каждым днем ​​все более очевидным становится тот факт, что этот вопрос является не просто выражением красивых пожеланий, оформленных на бумаге, а твердой жизненной целью. Подписанный вчера нашим Президентом закон «О статусе педагогов» можно назвать историческим подтверждением нашего мнения. Этот закон, состоящий из 21 статьи, определяет права, обязанности и основные гарантии деятельности около 700 тысяч педагогов нашей страны.


...
Инвестиции в человеческий капитал: приоритеты Стратегии «Узбекистан - 2030»

В современном мире, где наука, технологии и инновации играют ключевую роль в развитии стран, важность человеческого капитала становится все более очевидной.


...
Изложение советов, призывающее молодых людей быть патриотичными, основательно приобретать знания и стремиться к совершенству в своей профессии

Изложение советов, призывающее молодых людей быть патриотичными, основательно приобретать знания и стремиться к совершенству в своей профессии.


...
Оценка показателей бедности в Республике Узбекистан по итогам 2023 года (+инфографика)

Центр экономических исследований и реформ совместно с Агентством по статистике оценили уровень монетарной бедности в Узбекистане. По итогам 2023 года бедность в стране сократилась на 3,1 процентных пункта. Эксперты объяснили, как изменился профиль бедности и в каких регионах доходы населения показали наибольший рост.


...
Узбекистан: цифровая экономика — драйвер прогресса

2020-й был объявлен в нашей стране Годом развития науки, просвещения и цифровой экономики. С тех пор осуществлена весомая работа в данном направлении. 28 апреля 2020 года было принято постановление Президента «О мерах по широкому внедрению цифровой экономики и электронного правительства».


...
Узбекистан-Беларусь: дружба и сотрудничество, испытанные временем

7-9 февраля Президент Беларуси Александр Лукашенко посетит Узбекистан с официальным визитом.

 


...
Узбекистан укрепляет позиции в Глобальном инновационном индексе

В Стратегии развития Нового Узбекистана поставлена задача улучшения позиции страны в Глобальном инновационном индексе (ГИИ) и включения до 2030 года в топ-50 стран рейтинга. Для достижения этой задачи обозначены: улучшение позиции Узбекистана в индикаторах, по которым раньше занимали низкие места, создание широких возможностей по всем направлениям для реализации инновационных проектов, внедрение современных механизмов поддерж­ки исследований и инновационных инициатив. Как результат, в течение нескольких последних лет Узбекистан впервые занял место в Глобальном инновационном индексе («The Global Innovation
Index» — GII).


...
Узбекистан: какую поддержку получают предпринимательские инициативы?

В нашей стране уделяется особое внимание финансовой поддержке предпринимательских инициатив, обеспечению людей высокодоходной работой, оказанию материального и социального содействия гражданам, желающим наладить свое дело. Создана новая система по обеспечению занятости не имеющих постоянного дохода граждан, безработной молодежи и женщин путем направления их в учебные центры, где обучают профессиям и предпринимательству. По всей стране организованы моноцентры и их филиалы, центры по обучению профессиям.